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第两百零二章 化险为夷[1/2页]

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    荣庆气势汹汹就走了。

    虽然荣庆也位列「旗下三才子」之一,但他是个非常保守的人,和另一名管学大臣张百熙截然不同。

    荣庆召集了另外几位大学堂的高层,颇为愤慨地说出了李谕剪去辫子的行径,最后下结论说:「此等枉顾传统、忤逆国体之事,实难原谅,不开除之无以正纲纪!」

    丁韪良愕然,他还没来得及见到李谕,怎么管学大臣就要开除他,理由仅仅是剪发,在他看来根本无法接受。于是据理力争道:「管学大臣,请听我一言,李谕才情甚高,又获英国皇家学会外籍院士以及美国天文学会会员殊荣,极为难得。大人可以想象,如果想要融入世界的学术领域,剪辫应当通融。」

    荣庆知道丁韪良肯定会袒护李谕,因为他自己就是美国人,李谕又是在美国剪去的辫子。

    但丁韪良的官阶也不低,荣庆只好反问一句:「难道不剪辫子就不能做学问?」

    中学副总教习辜鸿铭也站在荣庆这一边,他说道:「辫子自然不可以剪去,这是中国人的传统,如果失去传统,则国将不国。」

    译学馆总办严复听了辜鸿铭的话,却摇了摇头,说:「我们不该小事化大。李谕毕竟是我校最优秀的一名学生,他这一年多来的成果你们都看在眼里,难道忍心将其开除?」

    辜鸿铭说:「没了李谕,我们往后还有其他同样有才的人,总不成离了他就不行。」

    中学总教习吴汝纶捋了捋胡子,说:「如果只是在经学一道,这句话说得通。但西学人才我们太缺,或许可以学习孔夫子,因材施教。」【1】

    【6】

    【6】

    【小】

    【说】

    严复赞成道:「吴总教习所言极是,这才是一个大学堂该有的样子。」

    译学馆副总办林纾说:「各位想必都曾见过外国人,尤其身旁的日本国人,他们也在传统与西方两条路上走得很清晰,可以看得出,即便再努力学习西方,有些东西也丢不掉。所以辫子剪或者不剪,都不会影响大局。」

    荣庆却大摇其头:「什么都可以丢,唯独辫子不可丢!」

    荣庆不是满人,但却是蒙古正黄旗的,和满清皇族们走得很近。除了他以外,在场的则都是汉人,荣庆明显感觉到了一些隐隐的敌意,他转而对管学大臣张百熙说:「张大人,您怎么看?」

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    张百熙说:「我曾亲授李谕奖章,深知他对我大学堂功劳不可谓不大,就算有过失,也是功大于过。如果只因这件事就将其开除,恐会引起其他学生不满。况且我也听闻南方诸西学堂学生不少剪去发辫,但他们同样并未忘记咱们的仁义礼智信。」

    荣庆冷哼道:「张大人的意思是说,剪发并不是什么大事?」

    张百熙没有正面回答他,而是说道:「我们大学堂从设立之初,就彷照自日本国,各项制度也向日本学习。不少日本人因辫子一事嘲弄我们的学生,如果想要真正学习先进的制度,我想大学堂应当作为试点,更加全方位地与日本乃至欧洲国家接轨。」….

    「总之,张大人也不认为应当开除李谕?」荣庆直接问道。

    张百熙直截了当回道:「不应。」

    在场的人里,只有他和辜鸿铭不同意李谕剪美国同意了继续派遣留学生,甚至有可能同意减免赔款,都是大功。」

    慈禧说:「那你的意思?」

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第两百零二章 化险为夷[1/2页]

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