第17章 第一次上课[2/2页]
程轻舟的三板斧泰语讲完,开始用英语介绍自己,介绍自己的教学理念和教学目标。
学生们虽然都来自英语专业,但泰国大一学生的英语水平显然并不高,交流存在明显的障碍。
程轻舟试图和学生们互动,却只收获一张张尴尬茫然又不失礼貌的微笑表情,他不得不在台上唱起了自问自答的独角戏。
果然,一如前两届赴泰国实习的师兄师姐所言,基础班的学生真的是一张白纸啊。
不管是汉语也好,还是英语也罢,都有非常巨大的提升空间。
好在既然有所了解,那么肯定做好了应对方案。
一见冷场,程轻舟麻利地打开笔记本电脑,在投影仪上播放一段bbc做的介绍中国的视频。
影像的丰富内涵和沟通作用远超干瘪的讲课,学生们就算听不懂英语,也能投入其中,程轻舟只需在重要之处进行简单讲解即可。
隔壁蒙海鸥的教室也传来类似的声音,只是稍微晚了几分钟而已。
程轻舟暗自摇头,看来蒙海鸥也遭遇和他一样的困境,只能依靠视频救场。
上午两节课的时间很快过去。
程轻舟和蒙海鸥在教室门口相遇,无奈地对视一眼,异口同声道:“你也放的视频啊。”
两人有些沮丧地走回办公室,准备商量如何改变这种教学困境。
刚进门,麦老师迎上来笑着关心道:“两位小帅哥,今天的汉语课上得怎么样?”
蒙海鸥皱着眉头正打算说实话,吐槽泰国学生英语水平太差,没法交流。
程轻舟一见蒙海鸥的表情就心道不妙,估计他狗嘴里吐不出象牙,于是赶紧抢答:
“还不错哟,我们院的学生很听话,英语也还不错,我们通过视频的方式展现了中国文化,并进行了一定的交流,算是开了一个好头。”
麦老师笑道:“那太好了,有空我想去观摩观摩,也跟着学学中国文化。”
“哈哈,欢迎欢迎,求之不得。”程轻舟笑着打哈哈。
应付完麦老师,程轻舟刚松了一口气,一旁的蒙海鸥不满地质问:“你干嘛撒谎?泰国学生英语这么差,根本没法交流啊!”
程轻舟一脸无语,怒道:“你个直男,打人不打脸,揭人不揭短,麦老师好歹也是英语学院的主任,你当着她的面说人家学生英语差,打脸也不是这样干的啊。
你要惹麦老大不高兴你现在就去说,说你学生的英语狗屁不通,问她这个英语学院的主任是怎么干的。
不过以后给你小鞋穿可别连累我,我学生的英语可是一级棒。”
蒙海鸥醒悟过来,但仍然顾虑重重:“可我们实际的教学效果确实很差嘛,我们和学生都聊不到一块儿去,麦老大还说要来观摩,一看不就穿帮了嘛。”
第17章 第一次上课[2/2页]
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