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第147章 文化教员培训[2/2页]

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    习。”

    “是,校长。”李俊听到陛下安排,赶忙站立起来,说道。

    “军队之所以制定如此多的条令条例和法规制度,就是为了维护军队的纪律,保证军队的团结稳定。所以,学习条令条例,遵守军规军纪,各位教员,要先从自己做起啊。能不能做到。”杨正看着台下的军官们,发问道。

    “回大帅,能!!!”众人大吼着。

    “刚才说的是军纪的问题,现在说下加强官兵学习的问题。”杨正目光环绕一周,喝了口清水说道。

    “官兵的学习,必须是重中之重的话题。你们也看到了,现在军队中的各种复杂的机器,越来越多。而这些,都需要有知识,有文化的士兵。可是呢,咱们底子差,很多人参军前都不认识什么字,所以军队必须加强学习。”

    “如果不加强学习,那就意味着我们将要被淘汰。比如你们过来后,也发现我们的空军培训,很多在天上飞的机器,那些如果不学习,不认字行吗?不行。”

    “以后每年军校每年都会从各部队招人,但是,需要考试才行。进入军校,考试必须通过。所以,也是为了你们自己的未来发展,不仅是士兵,你们自己也要加强学习。”

    “是,大帅。”台下吼叫声传来。

    “第三,说下要扩展士兵的视野。以前,交通不便,很多人都只在村子周围,有的甚至一辈子都没有去过县城。所以百姓的思维都被限制住了。这也使得士兵不了解国家形势。这就要求你们以后,送入军队中的报纸,要给士兵进行宣读,讲解。也让他们了解国家的一些大事要事。要知道,国家兴亡,匹夫有责。”

    听到国家兴亡,匹夫有责后,现场顿时安静了一下,然后就是激烈的掌声。台上的军校教员也是激动的拍着巴掌。

    杨正看着众人的激动,也没想到这句话这么大的威力。

    不过想想也是,这个时候国家的意识还比较淡薄,众人的观念还是亡国与亡天下的观念。

    这个时候,国家兴亡和平民匹夫没多大关系,只和当权者有关系。而事关天下道统的兴亡,才和匹夫有关。

    一直到清末,华夏传统的天下观念被打破,西方建立的现代法权国家理念成为通行标准,在中华文明摇摇欲坠,国家危亡的时候,很多人寻求富国强兵的方法。

    在这个过程之中,国家的概念和天下的概念慢慢的合二为一。

    国家兴亡,匹夫有责的概念也深入人心。

    当然,到了后世,在很多精英的眼中,匹夫是没有资格讨论国际政治,关注国际形势的,在杨正看来,这就是有些不要脸的行为。

    因为你不能亡的时候想到了匹夫,然后兴的时候把他们给挤到一边去啊。

    杨正想到这里,也不由的摇了摇头,幸好,现在朝廷还没人敢乱说话,或者说没有这种公知。

    哪怕是中原,士族也认为国家和匹夫没关系。

    现在杨正提出了这个概念,也怪不得军官们激动异常了。

    待众人缓解了下心情,杨正接着说道:“你们的职责啊,不仅仅是这些。你们还要让士兵了解什么是国家,什么是民族。要让他们知道,我们打仗是为了什么?”

    杨正说完看着下面坐着的人,让他们思考一下。

    能够做文化教员的人,政治觉悟都是比较高的。杨正刚说完,下面就有人喊报告,杨正让他站起来回答。

    “报告校长。我们打仗是为了中华民族的未来。几千年来,中华民族都是在内部厮杀,每次遇到灾荒或者改朝换代,中华民族的人口就会大规模减少,这是不对的。我们应该往外开拓土地,争取生产更多的粮食,这样才能养活我们不断增长的人口。”

    看了下回答问题的人,近卫军的团级文化教员。

    杨正点了点头,说道:“是啊,就如同你说的一样。咱们现在的征战天下是为了以后我们的子孙后代更好的生活,让他们即使遇到灾荒的时候,也能够抗的过去。”

第147章 文化教员培训[2/2页]

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