第二百章 千万带货，要不钟导你改行？[2/2页]

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    sp;“像袁爷爷这种拥有坚定信念的人，哪怕把他放到农村，他也会坚持自己的科研项目！”

    “说的没错，我们现在的年轻人就应该向袁爷爷多学学！”

    “可是你们看那个王主任又出来了！”

    当袁龙平背着包袱要离开的时候，那个王主任就站在2楼看着他，脸上带着笑。

    “袁龙平啊，袁龙平，好好实践好好改造，我等着你进步的消息！”

    王主任挥着手，脸上带着得意的笑。

    这抹笑容在观众看来那简直咬牙切齿，恨不得打这家伙一耳光。

    这不就是赤裸裸的讽刺和挖苦吗？

    索性袁龙平没理会他，扭头就走。

    然而就在他即将要走的时候。

    突然间，耳旁传来了一阵铃声。

    随着这阵铃声的出现，袁龙平整个人愣住了。

    然后他几乎是条件反射的回头，提着行李一路小跑，终于他跑到了农二班的门前。

    也是随着他的奔跑，激扬的音乐出现。

    这仿佛代表着希望的音乐，是那么的催人奋进。

    来到农二班的门前，他深吸了一口气，整理了一下着装。

    然后步伐坚定的走了进去。

    他看着台下，说道，“同学们好，很小的时候啊，母亲就教我学英文，那是在逃亡的路上，我们遭到敌军轰炸……”

    随着他话语的说出。

    整个故事的画面一变，紧跟着就出现了很多敌军的轰炸机。

    然后是很多逃亡的人。

    观众们丝毫不觉得这个转场突兀，整个人一下子就被带入进去。

    紧跟着就听袁龙平说：“那个时候我很小，亲眼目睹了敌军残酷的手段，心里很慌乱，母亲就念诗给我。”

    有一个孩子

    每天向前走去

    他最初看到

    并且以或赞叹

    或怜悯

    或热爱

    或恐惧的感情感受到什么

    他就会成为什么

    当观众听着这个英文诗，看着底下的翻译之时，内心深处感慨万千。

    你看到什么就会成为什么。

    说的多好多真实。

    英文诗继续。

    袁龙平的母亲还在说着。

    他的所见成了他生命的一部分

    在那一天

    或者在很多年里

    甚至延续终生

    这首诗代表了什么含义？

    或许每个人内心深处都会对此有些解释。

    但袁龙平的答案是：“开始我以为母亲仅仅就是教我学英文，后来长大才慢慢发现，他不仅仅教了我英文，还教我了一门独特的遗传育种学！”

    这话什么意思？

    有很多观众听完，脸上闪出了一丝迷茫。

    然后就有人说：“袁爷爷其实把他自己比喻成了农作物，说正是因为他母亲的教导，才会让他更好的成长。

    这话说起来其实也是想告诉学生，老师给学生知识的传递，其实就是遗传育种学的一种状态。你被谁教了？教了多少，教了之后脑子里是什么想法，这都是遗传育种学的一种特殊的状态……”

    也有人说，袁老师是将自己作比喻，希望大家不要忘记内心深处的想法和和坚定学习的信念。

    就像他母亲说的那样。

    早开的紫丁香

    变成了这个孩子的一部分

    还有青草

    红色的白色的牵牛花和三叶草

    以及菲比鸟的歌声

    所以这一切

    都变成了这个孩子的一部分

    这其实是在说他们现在所学习到的一切，看到的一切。

    都将会成为他们生活中的阅历。

    就像袁龙平说的。

    高地上的村庄

    河流里的帆船

    遥远的地平线和更遥远的海鸥

    这些都变成这个天天向前走的孩子的一部分

    这个天天向前走的孩子

    他还在每天向前

    他将永远天天向前

    随着他话语的说出，整个镜头忽然开始不断向后拉。

    然后很多观众几乎在一瞬间泪目。

    因为他们赫然看到那个他们本以为坐满了学生的教室，竟然空无一人。

    所以袁爷爷刚才的慷慨激昂和内心深处想要说出来的话语，都没有人听到吗？

    有人泪目了，在网上发着评论，痛斥那个姓王的主任。

    也有网友说，那些学生实在是太胆小了，教授了你们学业的老师马上就要走了，连着最后一堂课，你们也不愿意上吗？

    当然，也有人异常感慨的同时在网上说：“其实我觉得袁爷爷说这些话是想让自己的信念更加坚定，他不希望自己在经历了这些盈盈狗狗之后就变得畏手畏脚，所以在离开这里的最后一堂课，他说出了这些话语，坚定了自己的信念，往后也走得更远。”

    “我同意你的观点。

    但我更觉得这是袁爷爷给我们讲的课。

    我们现在的很多人似乎早就已经失去了对某些事情的探索和坚持。

    因为一些困难磨难就想着撂挑子不干。

    这是很不对的行为！

    我们应该继续坚定下去，即便面对磨难和委屈也一定要一直坚持，因为只有这样，我们才能像那个孩子一样走得越来越远……”

    说这话的时候，很多观众们看到袁爷爷深深的朝底下的座位鞠了个躬。

    然后就有网友在评论上说：“母亲的言传身教，这才是真正的遗传育种学！”

    这话说的很有道理，如果不是母亲从小的培养，袁龙平绝对不可能有这样的思想状态。

    所以其实像那样的母亲，真的很伟大。

    因为她培养出了像志爷爷这样思想坚定，拥有极高追求且坚定不移想着去实现自己梦想的人。

    而这就是她最伟大的成就。

    至于袁爷爷的演讲。

    在央视8套追剧的观众内心深处感慨万千，然后去发微薄，说：“袁爷爷你放心，这课我们听到了。”

    “对，我们都在认真听！”

    “我们都会记住您说的，谢谢您，袁老师！”

    当然，也有网友说这是印象深刻的一堂课，因为袁老的这些话语足以洗涤他们的灵魂。

    也是在这样的状态之下，袁老走出了教室。

    拿着他的行李走出了南湖的农业学校。

    激昂的音乐响动着。

    袁龙平默默的向前走。

    可就在他忽然抬头的一瞬间。

    他看到了很多捧着书的学生，就这么默默的看着他。

    大家正在路口，聚成好几堆。

    就这么直直的注视着他。

    这一刻，原本因为刚才那堂课已经泪目了好几次的观众，这个时候竟然又哭了。

    是的，太感动了，他们本以为那些学生太过胆小，现在早就不知道缩到哪个犄角旮旯里去了。

    可没想到。

    这些学生竟然一直站在学校门口，想要送一送袁老师。

    扫视着这些学生的眼睛，袁龙平从中看出了歉意，不舍和挽留。

    不过他也清楚这些学生没办法，上面的领导发的话，他们如果敢参加自己的课，就要遭受开除的命运。

    而他也不希望因为自己的原因让学生被开除掉。

    当然除了这些学生。

    人群中最显眼的还是形单影只的邓哲，她挎着包就这么看着袁龙平。

    眼眸深处的担忧，还有不舍，很明显……

    也就在观众以为这两人会擦出爱的火花之时，忽然。

    片子走到了结尾。

    然后他们就看到片尾袁爷爷写的那句话：愿天下人都有饱饭吃。

    如此单纯又朴实的话。

    仿佛是在印证他曾经给学生上的那课。

    又仿佛在说那个孩子不断奔跑，但内心深处却有一个很单纯，很实际的念头。

    那就是让天下的人都能吃饱饭。

    如此简单却又不简单，平凡却又不平凡。

    那这是什么？

    或许可以用伟大来形容。

    然后观众们就看到，在第2集的预告里。

    被调离了工作岗位的袁龙平目光依旧坚定，他不后悔自己被调走，因为正是因为被调走他才开始思考和面对饥饿。

    紧跟着就有观众兴奋的发评论说。

    “袁爷爷要种植杂交水稻了……”

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