第127章：学分制[2/2页]

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    手段。”

    薛戍不得不认可地微微点头，却是道：“既如此，翰林为何不明确下来，下官是说，可允许百姓适当捕鱼，而不是这份全盘禁令？”

    “因为我只要开一个小口子，就会有人尝试把这个口子越撕越大，得寸进尺嘛。”

    “可……”薛戍想了下，说道：“翰林那份禁令如此严厉，下官只恐办事之人会更加苛刻。”

    “这也是个问题，”朱塬想了下，转而笑着看向薛戍：“到时候，就需要你这个为民请命的薛青天出马了。若是有百姓船只被扣，你就去帮他们把船要回来，营海司不给的话，唔……我大门前那石狮子，你就拿脑袋往上碰，这种能载入史册的事情，我想你肯定是不介意的，记得别真碰死了就行

    薛戍：“……”

    这是甚么个扯淡的正三品大员啊？！

    朱塬在面前文件末尾批了一句‘铁锅、农具等铁器不必过于限制出口，但要确保价格，亦不能过滥。然后换了另外一份，再次抬头看了眼薛戍，见他一副呆滞模样，说道：“好吧，算是我考虑不周，毕竟禁令昨天才发布，细节还需要完善的。我想想，嗯……营海司可以公开收购一批民间渔船，不管大小，算是给他们一次止损的机会。另外，即时不纳入营海司户籍，沿海百姓空闲之时也可以来营海司下属的各种工厂做工，鱼汛时节，营海司也会额外雇佣人手出海，这足以让他们补贴家用。暂时就这两条，你还有其他想法吗？”

    薛戍想了下，一时没想起来，便说道：“翰林，请立下字据。”

    朱塬一怔。

    这……碰梗了啊！

    “老薛你下来吧，营海使大人同意放宽禁令啦。”

    “让他立字据！”

    画面感好强。

    好吧。

    笑了下，朱塬道：“你去找刘琏，根据我刚刚说的，尽快做一份方案出来给我审批。嗯，只许刚刚两条啊。”

    薛戍一拱手，却是道：“三条。”

    “两条。”

    “三条……”

    “两条，”朱塬坚持道：“我已经够完善了，剩下那个，你还是去碰石狮子吧。另外，如果让我知道你为了富户的千料大船碰石狮子，我会让你真碰死。”

    薛戍见朱塬不退让，顿了顿，只能深深一揖。

    正要转身离开，朱塬临时想起一件事，又喊住他：“你应该也算书香门第出身，对吧？”

    薛戍停步，有些不明所以，还是微微点头。

    朱塬道：“前朝科举试卷，你这边有的话，或者认识的人有的话，找几份给我。早上问刘琏了，他说没有。你知道的，他老家在青田，挺远的。”

    薛戍疑惑：“大人……为何？”

    薛戍知道朝廷马上就要举办一次科举，但，眼前这少年，应该不需要参加吧？

    “祖上让我担任这次科举的主考官，”朱塬下意识挺了挺身子，做为人师表状：“我其实是拒绝的，不过呢，既然担子落下来，总要熟悉一下，找些参考，比如该怎么拟定考题这种。”

    薛戍：“……”

    这是甚么个扯淡的……

    再次腹诽一句，薛戍道：“科举考题，下官觉得，该由陛下钦定，翰林只需从中统筹即可。”

    朱塬摇头：“这次不一样，又不是小规模的殿试。反正，你赶紧搜罗几份给我，我临阵磨枪。”

    临阵磨枪……

    堂堂科举主考，这番说辞……这是人话么？某个瞬间，薛戍就觉得吧，这国家挺没希望的。

    这是甚么个……

    内心已经无力，还是答应。

    确认朱塬没有其他事情，薛青天才带着满腔的忧国忧民转身离开。

    朱塬继续处理面前文件。

    眼下是一份关于明州海事学堂实行学分制的方案。

    朱塬之前已经确定，明州海事学堂由姚封负责，至于具体的教学问题，稍微斟酌，便决定采用后世的高校学分制模式。

    主要是灵活。

    这年代别说成熟的教育体系，连不成熟的教育体系都没有，如何确认一位学子是否成才，就成了问题。传统科举是一个方案，但弊端是，因为无法量化，缺少统一标准，也就没办法大规模批量化地选拔人才。

    想要开创一个新时代，大规模批量化地选拔人才，是一个必须。

    朱塬之前已经想到一个方案，考试。

    当然不是传统科举。

    两者最大区别，就是后来的那种百分制。

    不过，这只是针对单独的某项学科，放大到整个专业，乃至更大范围，就需要另外的考虑。

    学分制可以完美解决这个问题。

    相应的人才，设定学分门槛，一位学子，通过百分制的考试，一次次积累足够的学分，达到标准，就算成才。还可以顺势把学位也弄出，学士、硕士、博士这种。

    清晰明了。

    明州海事学堂只是一个开始，等回了金陵，无论是金陵大学，还是后湖医学院，乃至国子监，朱塬都会建议老朱推广学分制。

    当下文件，是朱塬首先提出了设想，再交给刘琏他们具体完善，主要是什么学问该定多少学分之类的细节，以及，积累多少个学分可以毕业。

    朱塬也有自己的要求。

    明州海事学堂，按照后世标准，算是中专级别的职业学校，要求就不能太高。

    文科方面，礼不能废，但也不能要求太过，朱塬打算专门做一套教材。

    这是之后。

    当下……

    说真的，识字就行。

    三百千那种级别。

    主要还是实用性的专业技能，大到造船，小到织网，还有针对营海相关的识图、勘测之类，乃至周边的工作、营造，以及对海洋气象、生态等等的研究

    想想就千头万绪。

    因此，这不是一两天能够完成的。三五年时间，能够大致做出体系，朱塬就满足了。

    当下只是框架。

    看完了刘琏他们做出的方案，明显的，文科还是太重，朱塬划掉一些，计划100的毕业学分，直接将文科压到30学分，理科占70学分。

    而且，最后又补充一笔。

    鉴于当下营海司和海军都督府急缺各种人才，接下来几年，权宜之计，学堂的学子修满60学分，达到及格，就能看情况提前毕业。

    另外，也不用全日制学习，也不限制年龄，学生还可以选择在职研读，不定期选修，夜间进修等等方案，一门学科，学完了，就可以申报考试，积累学分。

    最终的目标是拿到学位。

    学位，将来肯定是会与各种职称待遇挂钩的。

    说起来，这倒是后来被很多人诟病的一件事，唯学位论啊，不看实际能力啊，巴拉巴拉。

    问题在于，要不然呢？

    比人品？

    真这么搞，人家有钱有权有家世有背景的孩子，‘人品能好到把那些想出头的小老百姓爆出几十条街。

    因此，看似刻板的应试教育，就是这个世界最公平的教育制度。

    没有之一。

    看完这份文件，朱塬边想边写下了满满一页的批注，刚拿起另外一份营海司吏员收集整理出来的冬汛带鱼海捕相关资料，门外响起侍卫通报。

    看过去，除了写意的父亲乔旺，还有朱塬稍微想一下才记起，之前在舟山岛避暑时任命的明州禽类养殖公司经理林久，和那位擅长土法孵化的副经理匡三。

    匡三还捧着一个竹篓，内里有‘啾啾的鸣叫声传来。

    示意三人进门，朱塬笑问：“孵出来了？”

    三人规规矩矩地施礼过，林久才道：“是的，大人，特意来给大人报喜。”

    匡三捧起竹篓小心地送到朱塬办公桌上，满脸喜色：“大人，恁给那温度计实在神奇，分作十间暖房尝试孵化，总计一千只鸭蛋，竟是一次就出了六百一十七只鸭苗，呵，这还是小老儿我等手艺不精了，今后再试，定是能更多哩。”

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