第605章 做题家[2/2页]

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    也需要从头学习。比如说农业、算学、财政、兵学、科技。那为什么不一开始，就把这些分开呢？”

    “之前我收降张?的时候，就跟他说要建立武学院，让他担任官员。后来忘了。”

    “在这里。我就跟你们展开了讨论吧。”

    “嗯。我打算在县开设小学，学杂费可以定的低一点。甚至对优秀贫穷的学生，可以减免，甚至补贴。反正寡人有的是钱。养学生，又能花几个钱呢？”

    “小学的课程就是文学与算学。”

    “内容要尽量简单。”

    “在郡中设立中学。小学课程结束后，优秀的学生进入中学上课。”

    “在州设立大学。课程可以增加政治学、算学、文学、自然科学、农学等等。”

    “最后在长安、洛阳设立最高学府。增加兵学。”

    “这样一来。学生们学成之后，可以各凭本事，进入官僚队伍。学政治学的就当主官。学算学的可以进入财政体系，学习农学的可以当农官。比如典农校尉。”

    “对了，对了。自然科学是重要一环。你们不要忘记了，我是怎么发明水泥的。”

    “科学就是生产力。”

    刘燕一股脑的对宰相们与预备宰相们说了很多，高谈阔论。把自己一直在想，也是一直想做的事情，一股脑的说了出来。

    这对国家的教育体系，官场是颠覆性的。

    对于社会来说是一个巨大的变革。

    以前刘燕想干，却不能干。曹魏还在。这么做的话，会得罪天下的读书人。

    但现在不一样了，曹魏已经苟延残喘了。而他的翅膀已经硬了，乃是一代雄主。

    想办的事情，就一定能办到。

    刘燕一直觉得，自己的穿越是偶然，但也是必然。既然穿越到了这个波澜壮阔的时代，那当然是匡扶汉室，天下一统。

    那在之后呢?

    如果维持原来的帝国运转，不过就是你方唱罢我登场罢了。

    天下大势，分久必合。

    合久必分。

    汉室有第三次，未必就有第四次。

    改革教育，推动工业革命。一代人做一代事情。刘燕相信诸葛亮等人，能把事情办的无比漂亮。

    再加上政策的延续性。

    也就是现在诸葛亮、庞统、蒋琬。

    未来马良、关平、费?、董允、郭攸之。

    至少有四十年时间。就可以构建好完整的教育体系，推动变革。以后就会形成惯性，后来的人，会不自觉的维持这个制度，往后世推动。

    或许汉室会第三次灭亡。

    没办法。

    这世界上的王朝从出现一直存在的久只有小日子了（存疑）。

    但是就算汉室哪一天真的灭亡了。那他与诸葛亮等人留下的庞大的政治遗产，却还能维持运转。

    没准炎汉后人。

    发现了新大陆。

    没准以后欧洲人，都学习汉语呢？

    呵呵。

    未来有无限的可能。

    而如果他什么都不做。

    只是简单的维持帝国运转。也就是普通的明君，留下“大业之治”罢了。

    “诸葛丞相。你要当圣人了。”陆陆续续说完之后，刘燕抬起头来对听呆了的诸葛亮，笑着说道。

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