重庆漫步[1/2页]

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    小学生活重庆游总有些功课不足，总有些遗憾发生，总有些机会弥补，总有些人和事值得纪念，总有些奇迹偶遇，总有些遗忘如风……深度游四川成都两日两夜，又重庆两日两夜，收获许多当地特产和玩具、纪念文创、学习工具（笔、尺子、本子和书），品鉴和脚步丈量、言辞论证了当地特色和传说中……真好。今晚重庆再见，回青岛。

    下次大美天津和云南、浙江游，愿我们有生之年，沸腾生活，又宁静致远。早安。

    只有你多学所感所知所悟与自己已知性格思维能力等链接匹配强化，才内化和身心灵合一，才更容易天人合一、修行修心，愿我们一直都在。

    ?运用RAIN四过程，让自己成为“目击者”，就能用正念处理一段心情别离指——识别（Recognition）、承受（Acceptance）、探究（Iigation）和非认同（Noificaition）。

    首先，识别它它是嫉妒。它在敲我家的门了。”

    ?然后，承受它。“来就来吧，不推它，越推它或许越来劲。”

    接着，探究它。“原来它是由顷刻的愤怒、顷刻的哀痛、顷刻的无

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